创作思维在高校装饰课程中应用研究

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二十一世纪的高校学生为了适应社会的不断进步与市场经济形势的不断变化,需要具有更强的创新意识与创造能力。当前,创作思维已经成为了高校学生必须具备的基本素质。在一定程度上,创作思维的内容十分丰富,拥有多样的形式,且几乎每一种形式均不拘一格。在创作思维当中需要渗透比较严谨的理论思维,并且要体现在相应的实践活动当中。由于创作思维具有一定新颖性,其在我国高素质人才培养当中必然有着广阔的发展空间。高校装饰课程教学当中需要融入大量的创作思维,由此不断提高学生的创新与创造能力,进而提升整体的教学水平。本文便主要针对创作思维在高校装饰课程当中的应用进行研究,希望通过恰当的方法培养高校装饰绘画专业的学生具有良好创作思维。 In order to meet the continuous social progress and the changing market economy, students in the 21st century need to have a stronger sense of innovation and creativity. At present, creative thinking has become the basic quality that college students must possess. To a certain extent, the content of creative thinking is very rich, with a variety of forms, and almost every form is eclectic. In the creative thinking which needs to penetrate more rigorous theoretical thinking, and should be reflected in the corresponding practice among them. Since creative thinking has certain novelty, it will inevitably have a vast space for development in the cultivation of high-quality talents in our country. The decorative curricula of colleges and universities need to integrate a large number of creative thinking, thus continuously improve the students’ ability of innovation and creativity, and then enhance the overall level of teaching. This article mainly focuses on the application of creative thinking in college decoration courses, and hopes to cultivate the creative thinking of college decoration drawing students with appropriate methods.
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