【摘 要】
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古诗词是中华民族五千年来的艺术瑰宝,在初中语文教学中,引领学生学习古诗词,欣赏古诗词,鉴赏古诗词,能够帮助学生深刻了解中国古代社会,帮助学生不断提高审美鉴赏水平、人文
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古诗词是中华民族五千年来的艺术瑰宝,在初中语文教学中,引领学生学习古诗词,欣赏古诗词,鉴赏古诗词,能够帮助学生深刻了解中国古代社会,帮助学生不断提高审美鉴赏水平、人文素养,进一步深化自身涵养,形成个人的独特阅读风格。但是在初中语文古诗词教学中,存在一些问题,这些问题成为制约古诗词教学质量的瓶颈,笔者就问题进一步探究解决策略。
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