【摘 要】
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本文主要简单的介绍了工程造价专业的人才培养模式，通过对工程造价专业教学中存在的问题进行分析，来探讨工程造价专业中应用“多方联动、学训交替”工学结合人才培养模式的效果
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本文主要简单的介绍了工程造价专业的人才培养模式，通过对工程造价专业教学中存在的问题进行分析，来探讨工程造价专业中应用“多方联动、学训交替”工学结合人才培养模式的效果，以保障工程造价专业的教学质量。据此，有利于创新工程造价专业人才培养模式，提高工程造价专业教学有效性，从而为社会培养出更多高素质的工程造价专业人才，实现工程造价专业教学效益最大化。
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