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将力学课程知识与创新思维方法结合,达到提高学生分析问题、解决问题的能力。分别从速度概念的引入、弹簧振子数学模型建立、质点和刚体理想化等三个知识点进行分析,在教授课程中更加凸显方法的重要的地位。
创新方法和物理学专业人才培养融合的力学示范课程建设
【摘 要】
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将力学课程知识与创新思维方法结合,达到提高学生分析问题、解决问题的能力。分别从速度概念的引入、弹簧振子数学模型建立、质点和刚体理想化等三个知识点进行分析,在教授课
【机 构】
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沈阳药科大学医疗器械学院物理教研室
【出 处】
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黑河学院学报
【发表日期】
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2019年12期
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