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枯燥的计算,复杂的图形,让莘莘学子望而却步,培养学习兴趣是学好数学的关键.教师可以通过数学与社会实践相结合,让学生了解数学的应用价值,学有所用,这样既培养了学生的实践能力,又提高了学习数学的兴趣和信心,从而提高数学学习能力.
论数学课如何培养学生社会实践能力
【摘 要】
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枯燥的计算,复杂的图形,让莘莘学子望而却步,培养学习兴趣是学好数学的关键.教师可以通过数学与社会实践相结合,让学生了解数学的应用价值,学有所用,这样既培养了学生的实践
【机 构】
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辽宁省沈阳市辽中区茨榆坨中学,辽宁 沈阳
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年14期
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