【摘 要】
：
微课教学是一种利用数字化教学载体,微课课程设计应更加注重学生的积极性与能动作用。微课在经济法教学中应当注意结合经济法的教学规律和需要,采用多种教学方法相结合的模式
论文部分内容阅读
微课教学是一种利用数字化教学载体,微课课程设计应更加注重学生的积极性与能动作用。微课在经济法教学中应当注意结合经济法的教学规律和需要,采用多种教学方法相结合的模式进行日常教学工作,结合经济法中有关经济模型、经济运行规律、相关法规政策等资料进行微课设计。
Micro-class teaching is a use of digital teaching carrier, micro-class curriculum design should pay more attention to the enthusiasm and initiative of students. In the teaching of economic law, micro-class should pay attention to the combination of the teaching law and need of economic law and adopt the combination of various teaching methods to carry out daily teaching work. Combining with the relevant economic models, laws of economic operation, relevant laws and regulations and other data Micro-class design.
其他文献
暑假里,我们全家到山东长岛去旅游。我们住在位于长岛北部月牙湾附近的北京工人疗养院里。从我住的房间,透过窗户,就能看见大海。我不顾旅途的疲劳,迫不及待地向月牙湾跑去。
1、蚕是一种小小的青虫,胖胖的身体,嫩绿的腰肢,整天埋头吃着桑叶,发出沙沙的响声。2、然而过了一个月,蚕都销声匿迹了。蚕肚里的丝在吐完之前,它们化成了一个蛹,并且吐出丝,
目的 分析可调节缝线在预防小梁切除术后浅前房中的作用。方法87例随机分为两组：治疗组（A组）44例（76眼）行小梁切除联合应用可调节缝线术；对照组（B组）43例（72眼）行常规小梁切除术。随访12～20月，观察两组术后有无浅前房形成、术后眼压的变化及住院天数等。结果A组无浅前房发生，B组16眼（22．22％）发生术后浅前房（P〈0．01）。A组术后2周平均眼压（11．5±0．8）mmHg；B组术后
我非常喜欢兔子。就为这,妈妈给我买了两只小兔,一只是白色的,另一个是灰色的。这些小兔活泼可爱,逗人喜欢。可我最喜欢的是那只白兔,还给它起了
I really like rabbits. Ju
西瓜般圆溜溜的脑袋、可爱的酒糟鼻、长短不一的胡须、脖子上系着可爱的铃铛……假如我有个机器猫,它一定是这副可爱的
Watermelon-like round head, lovely rosacea, beard
目的探讨激光治疗变应性鼻炎的方法和疗效。方法自1996年4月煤炭总医院对266例变应性鼻炎患者,在鼻内镜下采用Nd:YAG激光对鼻丘、下鼻甲前端、中鼻甲前端及鼻中隔黏膜表面行
【案例】 兴趣班一下课，陈玮跑来对我说：“冯老师，我的眼镜不知道被谁踩碎了。”我连忙赶到教室，只见一副眼镜架在地上“撇叉”着，一只镜片碎了。她的同桌忙不迭地告诉我说：“快下课时，陈翔从自己的座位蹿到张程那儿要茶喝，可能是他踩到了眼镜，我还听到‘吱……叭’的响声了呢！”他说得绘声绘色，另一学生附和着：“我也看见、听见了。”其他同学也叽叽喳喳地说开了…… 原来，兴趣班快下课时，同学们都到操场上活动
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
说到机器猫,那可是大名鼎鼎、人见人爱的。如果拥有了它,那你的日子可就“美”得没话说了!很庆幸,我就拥有一个。
When it comes to machine cats, it’s a big, cute one.
宁波市海曙区高塘小学(又名宁波市青少年环境教育实验学校),是一所充满绿色人文气息的学校。学校秉持“和谐幸福你我共同感知”的教育思想,坚持德育为首,创出了一条以环境教