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本文在系统阐述科学意象的基础上，从哲学的角度探讨了科学意象与科学进步的关系，从心理学的角度分析了科学意象的特征和功能，从而揭示出科学意象具有创造性的原因。
科学意象初探
【摘 要】
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本文在系统阐述科学意象的基础上，从哲学的角度探讨了科学意象与科学进步的关系，从心理学的角度分析了科学意象的特征和功能，从而揭示出科学意象具有创造性的原因。
【机 构】
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湖北黄石教育学院物理系
【出 处】
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黄石教育学院学报
【发表日期】
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1997年2期
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