迁安市环境保护局 064400
　　思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势。在由计划经济向社会主义市场经济转型的过程中，我们要面新形势新情况，完成由传统形态向现代形态转换，使其发挥应有的作用。当前，我们正处在信息时代、互联网时代和知识经济时代，面对如潮的各种信息、千差万别的各种思潮和价值取向不断冲击，不加强学习、不转变思想、更新观念，就会失去政治鉴别力，就会落后于时代。因此，创建学习型组织与思想政治工作创新相辅相成，密不可分。
　　创建学习型组织将有助于思想政治工作创新，增强时代感、针对性和实效性。在学习型组织中，学习、知识共享、提高员工素质将是组织的一项重要职能和目标。在学习型组织中，学习已经内化为组织的日常行为，溶入组织的血液之中。这样的组织在实现组织规模扩大的同时，也实现了内在素质的提高。我们在思想政治工作中要强化和创新以下工作：
　　1、观念创新——树立知识价值观和人力资本观
　　知识经济建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上，以创造性的人力资源为依托，它强调人的素质的特殊地位。借鉴学习型组织为管理导向的思想政治工作应切实内化这种价值观，一方面致力于全体人员素质的不断提高和人力资源的持续优化，另一方面面对传统思想政治工作的模式进行战略性审视，用人的全面发展理论来丰富思想政治工作。
　　2、环境创新——创建有助于人们自我发展的民主、和谐、上进的学习组织氛围
　　良好的组织氛围是开展思想政治工作的基础，同时也是一种极好的教育因素。只有通过环境创新，才能使全体员工全身心投入其中，并有能力不断学习，能让员工体验到工作中生命的意義，通过学习能力创造自我，扩展创造未来的能量，实现思想政治工作目标。
　　3、机制创新——以学习型组织的理念构建思想政治工作的新模式
　　学习型组织的理论内涵与思想政治工作是基本相通的。二者在方向上的一致性体现在都是探讨促进企业或组织健康发展的有效途径；二者在内容上的一致性体现都是注重以人为本的管理理念，着眼于员工思维方式的转换和行为观念的转变；二者在方法上的一致性体现在都是采取教育、引导、启发等手段，达到员工的自我提高与团队协作的紧密结合。因次，学习型组织的五项修炼从一定意义上说是思想政治工作的优良传统在新时期的一种新的实现形式，是一种机制的创新。具体可以从以下几个方面着手打造：
　　第一，领导与管理。学习型组织管理理论强调企业的领导者应把主要精力扮好三个角色：一是优良传统的设计师；二是共同愿景的仆人；三是好教练。因为一个聪明的企业领导人不光要考虑自己怎么辉煌，更要考虑怎样为员工提供实现辉煌的机会。因此，在学习型组织中，人才开发被放到战略性的位置，学习被当作不可缺少的竞争战略。各级领导和管理人员通过各种途径为从事学习的个人、团队提供强有力的支持；规范学习行为；建立一种促进学习的体系；鼓励员工提出创新建议；保证知识传播和学习渠道的畅通；企业资源向从事学习的人员和团队倾斜，真正体现“人才资源是第一资源”。
　　第二，组织文化。文化是组织的粘合剂。一个学习型组织的文化必须做到：支持并奖励学习和创新；提倡探索、切磋和试验；允许犯错，并将错误视为学习的良机，关注全体员工的困难和福利。一个信任和开放的组织文化有一个共同愿景。共同愿景是指能成为员工愿望的远景，包括企业目标、价值观和使命感。只有当人们致力于实现共同的理想、愿望和共同关注的愿景时，才会产生自觉的创造性的学习。它帮助组织培养所属成员主动而真诚地奉献和投入，从而取代员工对改革的抱怨以及对领导个人愿景的被动服从。这样的企业文化为思想政治工作注入了新的活力。
　　第三，交流和知识系统。学习型组织的生命线就是一个自由、开放、便于信息交流和知识传播的系统；能够产生新颖而又实用的知识；能够保证企业内部经营和战略信息渠道的畅通；企业能从外部方便、快捷地获取有关知识；信息的传播是高效的，即能到达需要它的员工和部门手中：各个信息点相互扶持、相互促进。因此，学习型组织十分强调团队学习和“知识联盟”。团队学习的目的是使团队智商大于个人智商，知识联盟有助于组织之间的学习和知识共享，提升自己的创新能力。