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广东省作为我国化妆品的生产和消费第一大省,化妆品业态变局倒逼化妆品教育形态转型与创新,作为广东高职院校,在化妆品技术专业进行产教融合确有必要.广东科贸职业学院化妆品技术专业通过产教融合实践,建立了交融四平台三层次三递进的产教融合人才培养模式,人才培养取得一定效果.
产教融合下的化妆品技术专业人才培养模式实践与探索r——以广东科贸职业学院化妆品技术专业为例
【摘 要】
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广东省作为我国化妆品的生产和消费第一大省,化妆品业态变局倒逼化妆品教育形态转型与创新,作为广东高职院校,在化妆品技术专业进行产教融合确有必要.广东科贸职业学院化妆品技术专业通过产教融合实践,建立了交融四平台三层次三递进的产教融合人才培养模式,人才培养取得一定效果.
【机 构】
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广东科贸职业学院 广东·广州 510430
【出 处】
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科教导刊-电子版（中旬）
【发表日期】
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2021年8期
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