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1924至192@年，中国教育领域内发生了关于收回教育权的几次重要论争。这几次论战主要以陈启天、余家菊、古棵等为代表的国家主义教育派为一方，以曾友豪等为代表的《时事新报》作者群，及以朱经农、刘湛恩、程湘帆为代表的教会教育派为另一方。各方就怎样看待教会学校对中国教育的功绩、如何收回教会学校管理权、收回后如何处置教会学校的宗教课程与宗教活动等问题展开论辩。通过论战，宣传了“教育为国家主权”、“教育须自办”、“教育与宗教分离”等思想，推动了收回教育权运动向深入发展。