[摘要]目前，“弹性学制”是国外研究生创新教育中广泛采用的教学管理制度，在国内部份高校也在研究生创新教育中逐步推行了主要以“两年制”为基础的弹性学制。相比而言，我国在“弹性学制”方面的创新研究还有待加强、加深。本文围绕弹性学制及其优点，研究生创新教育实行弹性学制的必要性分析等展开论述，最后在研究生培养方案、研究生毕业审查制度、导师负责制完善等方面提出了具体的创新意见和建议。
　　[关键词]弹性学制；研究生创新教育；教学管理