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目前,从教育部门到教育对象,以及学生家长,对中等职业教育的本质的理解都有偏差。重视中等职业教育的观念,应该从小学阶段就进行培养。
对“中等职业教育”本质的理解与思考
【摘 要】
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目前,从教育部门到教育对象,以及学生家长,对中等职业教育的本质的理解都有偏差。重视中等职业教育的观念,应该从小学阶段就进行培养。
【机 构】
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浙江省建筑安装技术学校,
【出 处】
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中等职业教育
【发表日期】
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2006年14期
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