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传统初中语文教学由于受到应试教育影响，教学目的过于功利，忽视学生的认知规律，课堂教学方式单调，教学过程枯燥，学生上课注意力容易分散，学生学习初中语文往往容易钻入“课堂＋课外练习”的怪圈，学生自始至终都是围绕着教师的指挥棒转，学生学习语文的积极性、主动性不高，创新能力和实践能力不足，
初中文言文高效教学探讨
【摘 要】
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传统初中语文教学由于受到应试教育影响，教学目的过于功利，忽视学生的认知规律，课堂教学方式单调，教学过程枯燥，学生上课注意力容易分散，学生学习初中语文往往容易钻入“课堂＋课外练
【机 构】
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广西武鸣县双桥镇中心学校
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2014年7期
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