依托职业教育集团“四四四六”人才培养模式的实践

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本文在浅析中外高职教育人才培养模式特征的基础上,分析了依托职业教育集团"四四四六"人才培养模式的理论依据,并详细阐述了长沙环境保护职业技术学院在构建"双师"结构教师团队培养平台、实习实训条件建设、课程改革、与行业企业合作等方面的成功经验。
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