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幼儿园科学活动中观察环节的设计与指导
幼儿园科学活动中观察环节的设计与指导
来源 :教育导刊(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wb2062182
【摘 要】
:
设计科学教育活动中的观察环节,幼儿教师需要通过多种方式选定观察的主题,依据科学活动的内容进行观察目标的设置,并进行充分的观察前期准备。在指导幼儿观察时,要自然地引入观察
【作 者】
:
胡耀岗
【机 构】
:
石家庄幼儿师范高等专科学校
【出 处】
:
教育导刊(下半月)
【发表日期】
:
2013年10期
【关键词】
:
观察环节
幼儿园科学活动
幼儿观察指导
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设计科学教育活动中的观察环节,幼儿教师需要通过多种方式选定观察的主题,依据科学活动的内容进行观察目标的设置,并进行充分的观察前期准备。在指导幼儿观察时,要自然地引入观察对象、循序渐进地展开科学观察、及时提炼观察的结果,为幼儿进行操作活动打下良好的知识和经验基础。
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