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近年来，校园里出现了一个弱势群体——贫困生。他们身负经济拮据难以完成学业的压力，心灵上承受着难以名状的心理负荷，在理想的渴望与现实的局限之间，在青春的欢乐与内心的苦涩之间，他们顽强地生活着。校园贫富差距现象是我国社会发展问题在学校中的折射，贫困生问题的解决关系到教育公平和社会进步。
班主任要引导贫困生健康成长
【摘 要】
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近年来，校园里出现了一个弱势群体——贫困生。他们身负经济拮据难以完成学业的压力，心灵上承受着难以名状的心理负荷，在理想的渴望与现实的局限之间，在青春的欢乐与内心的苦涩之
【机 构】
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重庆市三峡师范学校
【出 处】
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中国德育
【发表日期】
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2008年2期
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