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课程结构是课程内部各类型、各要素和各成分之间合乎规律的组织形式,它主要解决课程内部各个部分之间的协调问题,是课程目标转化为教育成果的纽带,也是课程实施活动顺利开展的重要依据,在课程设计与编制中发挥着承上启下的重要作用.
关于初中主题班会课程结构的若干思考
【摘 要】
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课程结构是课程内部各类型、各要素和各成分之间合乎规律的组织形式,它主要解决课程内部各个部分之间的协调问题,是课程目标转化为教育成果的纽带,也是课程实施活动顺利开展
【机 构】
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江苏省常州市滨江中学
【出 处】
：
新课程导学
【发表日期】
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2020年29期
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