【摘 要】
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农村与城市的差距不只是在生活环境上,还体现在对于孩子的教育中。农村孩子的社交范围相对狭窄,而在家中可供阅读的书籍匮乏,没有精选典范作品为例文进行研究学习,使学生的知
【基金项目】
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2016年甘肃省十三五教育科学规划课题,课题立项号:GS[2016]GHB1808,课题名称:提高农村小学毕业班学生作文能力的策略研究.
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农村与城市的差距不只是在生活环境上,还体现在对于孩子的教育中。农村孩子的社交范围相对狭窄,而在家中可供阅读的书籍匮乏,没有精选典范作品为例文进行研究学习,使学生的知识容量也相应地变小,视野相对狭窄,所以作文内容总是单调乏味,三言两语,陈词滥调,雷同虚假具体问题如下:就学生方面,第一,叙事不完整或过度虚构故事情节,内容失实,前后矛盾漏洞百出。第二,习作内容东拼西凑.
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