【摘 要】
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本文探讨了符合高职服装设计专业人才培养目标的"工作室化"教学模式的特点及项目实施,对教学内容、学习情境、学习过程等问题进行了阐释。
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本文探讨了符合高职服装设计专业人才培养目标的"工作室化"教学模式的特点及项目实施,对教学内容、学习情境、学习过程等问题进行了阐释。
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