【摘 要】
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从事初中语文教学多年的教师都会感到最费劲的就是上作文课,催促学生交作文。学生们不是愁眉苦脸,就是上网抄袭。写作水平上不去,写作兴趣越来越小。一句话,学生没有写作的动
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从事初中语文教学多年的教师都会感到最费劲的就是上作文课,催促学生交作文。学生们不是愁眉苦脸,就是上网抄袭。写作水平上不去,写作兴趣越来越小。一句话,学生没有写作的动力。我们任意取个题目,让学生按照题目硬写,学生被动地应付,长此以往,学生们的写作情况就成了一锅夹生饭。为此,经过反复调查、推敲,我找到了当前初中生作文教学中存在的一些问题和解决问题的方法。
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