【摘 要】
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课堂教学是教学的中心环节,怎样上好一节课这已是老生常谈了,但我们觉得,过去在谈及课堂教学时,人们比较注重知识传授,而常常视情感交流这个层面。情感是客观事物是否符合人
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课堂教学是教学的中心环节,怎样上好一节课这已是老生常谈了,但我们觉得,过去在谈及课堂教学时,人们比较注重知识传授,而常常视情感交流这个层面。情感是客观事物是否符合人的需要与愿望而产生的一种体验,也是对观实的一种反映。不过它反映的不是客观事物的本身,而是具有一定需要的主体和客体之间的关系。心理学研究表明,不仅人的一切活动伴随着一种情感体验,而且情感体验对人的活动也有一种支配作用。行为若能引起愉快的情感体验,就会发生积极的摹仿或反复进行的趋势,而不愉快的情感则会使人改变行为的趋向。一堂课教师讲得生动有趣,
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