论文部分内容阅读
本文回顾了一道压轴试题命制的过程,揭示了一类问题的命题背景与本质,展示了命制试题的若干方法,为教师开展命题工作提供了很好的借鉴.
这道试题是如何命制的
【摘 要】
：
本文回顾了一道压轴试题命制的过程,揭示了一类问题的命题背景与本质,展示了命制试题的若干方法,为教师开展命题工作提供了很好的借鉴.
【机 构】
：
武汉市第二中学,武汉市教育科学研究院
【出 处】
：
中学数学杂志
【发表日期】
：
2020年7期
其他文献
本研究回顾了高中英语阅读教学以及合作学习在高中生认知、情感发展中的重要地位，并从教材中阅读课文的处理、学生课外自选材料的处理等方面试图构建一种以阅读为基础的学生合
“中国教育学会外语教学专业委员会第十五次学术年会暨第十一届全国外语教研工作会议”于2009年10月25日～27日在北京隆重召开。本次会议由中国教育学会外语教学专业委员会主办
在几何画板中,要把一个水平放置的正方形绕右下角的顶点旋转一个角度,直接对图形进行旋转变换即可轻松实现,但是,如果要让正方形在直线上连续滚动形成流畅的动画,再直接操作
课程标准是教材编写、教师教学以及学生学习的指导性文件,而课程结构是课程标准的核心部分之一.通过文献分析和文本对比,从设计依据、结构和学分与选课三个维度对大陆、台湾
理解英语教育教学的基本概念是广大英语教师和教育教学研究人员作好教学与研究的基础。为了帮助广大读者更好地理解英语教育教学的基本概念，从本期开始，本刊开辟了“教学百科”
<正> 北水关大桥位于兴化市境内的上官河上,该桥始建于1985年,结构型式为钢筋混凝土三跨桁架拱桥,该桥每跨净长32m,总长为105m,净宽为(7+2×1)m,设计荷载等级为汽-15挂-8
由于"教人学算比自己学算难",因此做好数学教学设计培训工作不是一件容易的事.要做好这项工作,需要确立培训体系;选择培训内容与确定培训形式.文章偏重于渗透"合适根据地"这
基于对数学文化内涵的理解,借鉴相关研究形成对高考试题中数学文化运用水平分析的理论框架,对近5年高考试题中的数学文化运用水平进行统计分析.研究发现:近5年高考试卷中数学
等腰直角三角形具有边的关系:两腰相等,底是腰的■倍;角的关系:一个90°角,两个45°角.它不仅具有等腰三角形的性质,还具有直角三角形性质.由于等腰直角三角形是一个
弱抽象与强抽象是初中平面几何概念形成中的两种主要抽象形式,正确认识这两种抽象及其相互关系,才能在平面几何概念教学中根据抽象规律设计合理的教学流程,组织有效的教学活