【摘 要】
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可能很多人都有过这样的感受，年尾岁末日寸，当我们回头理顺一年来发生的大事小情时，如果想在经历了那么多千头万绪的事儿中分出主次，有那么一刹那间，头脑会有些卡，但稍作思考，总会有那么几桩事情挤在最前面。好吧！就是它们了。因为：它们让我们的心灵震颤，带给我们痛苦的思考，给了我们最大限度的启迪和感悟……因此，在2017年纷纭的家庭教育事件中，择取了下面這几个话题，重温和解读，以期更多家长从中汲取家庭教育经
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可能很多人都有过这样的感受，年尾岁末日寸，当我们回头理顺一年来发生的大事小情时，如果想在经历了那么多千头万绪的事儿中分出主次，有那么一刹那间，头脑会有些卡，但稍作思考，总会有那么几桩事情挤在最前面。好吧！就是它们了。因为：它们让我们的心灵震颤，带给我们痛苦的思考，给了我们最大限度的启迪和感悟……因此，在2017年纷纭的家庭教育事件中，择取了下面這几个话题，重温和解读，以期更多家长从中汲取家庭教育经验和智慧。
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圆锥曲线与平面向量的结合，是近几年高考试题的一个新方向，此类问题中，最让考生感到困惑的是有关共线向量问题，即就是通常所说的“λ”问题．因为这类问题的变量较多，它们之间的关系难以理解，思路也就难以找到．本文即将介绍的转移代入法是解决该类问题的一种有效而且思路比较清晰的方法，操作也很简单，很多疑难高考试题都可以用这种方法来解决． 在圆锥曲线中，转移代入法就是将动点的坐标表示成已知曲线上的点的坐标，然
“冯老师，小信又来给你送礼物了。每年教师节他都准时给你送卡片，真有心！”同事一见我就嚷道。我看到卡片上熟悉的字迹和署名，与小信相处三年的点点滴滴又浮现在脑海。 记得四年级刚接手班级，我得知小信不爱与人交往，下课总爱走到操场上寻找小动物。小信脾气较暴躁，发生问题直接拳头相向。由于小信的妈妈长期在外打工，他的爸爸工作忙，他们难以照顾小信两兄弟的生活和学习。小组学习中，他沉默不语;对于同学帮助，他满不
近日，为了保护儿童的安全，法国禁止父母在社交网站上随意“晒娃”。 法国人对于人身隐私和肖像权的相关法规一直非常严格，比如，不得在出版物中出现家庭住址、孩子正面照片等。随着科技的发展，社交网络层出不穷，很多父母喜欢在上面公开私人信息，比如地址、孩子照片等，容易给各种犯罪分子创造可乘之机。因此，法国政府提醒民众，“晒娃”将涉嫌严重侵犯孩子的隐私权，将孩子暴露于危险之中，可能面临最高4.5万欧元（约合
在所有的社会问题中，父母婚姻的解体可能是对孩子伤害最大的。在这场“战争”中，孩子是最无辜的受害者。孩子不仅没有任何选择的机会，也没有任何反抗的能力，他能做的就是眼睁睁地看着自己那曾经温暖美好的家一点儿一点儿地塌下来，最后在“轰”的一声中毁灭。这样的打击是疯狂，甚至是致命的，目睹了这场灾难的孩子很可能一生都无法从噩梦中挣脱出来。因此分手后的父母，如何迅速调整好自己的状态，和孩子一起迈向新的生活，就成
[摘要]数学教学活动要重视过程，好的试题能较好地起到对过程性考查的目的，以及对学生阅读理解、类比迁移、过程学习、计算推理等核心素养能力的培养，基于考查八上学生几何综合解题能力和培养自主学习、自主探究的良好习惯的命题立意，将一道新定义几何综合题的命制和思考过程整理成文，以达到推陈出新、类比学习，感悟思想，关注素养的目的， [关键词]新定义试题，推陈出新，类比迁移，注重过程，关注素养 《义务教育数
献给家庭的交响曲 理查·施特拉斯（Richard Georg Strauss，18 6 4～19 4 9）是德国最后一位浪漫派作曲家。1904年春天，他以指挥家的身份访问美国，在他的行李箱中，有一份最新作品的乐谱。3月21日，在纽约卡内基音乐厅，作曲家本人指挥纽约爱乐乐团完成了作品的世界首演。作曲家在总谱的扉页上写下了这样的文字：“献给我亲爱的妻子和我们的儿子”。这部作品就是《家庭交响曲》（作品
“老师，你在哪所学校教书？”一下课，一个上课没有举手，也没有回答问题的小男孩走到我身边怯生生地对我说。 我边收拾东西边打量他。孩子个儿不高，偏瘦，皮肤有点黑，神情上浮着几份羞涩，想贴近我但又不够自信。这时又有几个孩子围了过来，似乎是约好一起等我回答一样，但其实，后来的那几个孩子根本就不知道几秒钟前我跟他之间发生了什么，只是和他一起，静静地看着我收拾东西。 我觉得我应该很正式地回答他的问题。于是
农业发展模式——通过技术示范，促进产业技术升级，减少农药使用，降低能源物资消耗，改善土壤质地，缓解喀斯特地区石漠化严重的问题，从而彻底告别传统农业低效高耗高污染的模式，走向绿色崛起的未来。（编辑/余风）
丽塔的货架上有一些东西放错地方了，小朋友请帮她整理一下，在每一组中和其他物品不一样的东西上打“×”吧。
摘要:变革的时代使启蒙成为社会关注的主流话语,而呼吁启蒙的根本诉求是要破除传统文化范式对新时代发展的束缚,形成社会新的精神认同。启蒙任务的达成不仅要倚重新的精神理念,更需要一定的媒介投入到启蒙实践中。作为承担传播主流意识形态、塑造受众健康人格重任的思想政治教育,无疑应当是文化启蒙实践中的中坚力量,思想政治教育的价值追求、功能预期、过程机制等环节的理论建构和实践预设处处蕴含着启蒙的维度,文化启蒙是思