“互联网+”背景下高职数学翻转课堂教学策略

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当前数字化发展速度较快,逐渐渗透到各行各业 的日常工作中,高职院校也引进了数字化课堂。教师在授课过 程中,开始尝试新的模式,即将“互联网+”运用到课堂中,翻转 课堂已经逐渐成为一种新的趋势。本文主要探讨翻转课堂在 实际教学中的策略,以便教师更好地进行教学工作。
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