21世纪以来我国旅游教育水平的增长GIS空间分异研究

来源 :内蒙古师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengczl
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基于旅游统计年鉴数据,对21世纪以来我国旅游教育发展水平进行测度,运用GIS空间分析技术揭示我国旅游教育发展的区域分异及演化态势.研究发现:2000-2011年是旅游教育水平提高最快的阶段,2012-2014年增长速度下降较大,整体呈“鞍形”走势;东部地区旅游教育发展平稳,教育资源逐渐向中西部转移,省城差异有所缩小但仍然存在;地区经济与旅游产业发展水平、人口数量、相关文化及教育政策的颁布等是影响旅游教育发展主要因素.
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