冰墩墩和雪容融

来源 :小学阅读指南(高年级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:daren19112879
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冰墩墩rn我是冰墩墩,一只来自南方的可爱的大熊猫,“墩墩”寓意着敦厚、健康、活泼和可爱,虽然长大后确实如此,但是我却有一点孤独.
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核心素养不仅要求学生能在多读多看的基础上拓宽自己的阅读经历,同时还要求他们在教学实践的过程中,强化自己的阅读能力,掌握更多的阅读方法,积累更多的阅读写作素材.
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春天,勤劳的哈哈兔又开始忙碌起来了,她要在她的房前屋后种满树,这样就不怕炎热的夏天了.rn哈哈兔一会儿挖坑,一会儿填土,一会儿浇水……忙得不亦乐乎.rn傍晚,她看着小树苗像小卫兵一样齐刷刷地排列在房子周围,可高兴了.闭上眼睛,她仿佛看到树苗长大了,长出了茂密的叶子,开出了香喷喷的花,还结了又大又甜的果子,她和小伙伴们在浓浓的树荫底下玩着有趣的游戏……
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学生在学习过程中,“知识与技能”“过程与方法”“情感态度价值观”等多方面都应得到进步和发展.教育者要培养学生的学习能力、创造能力、合作能力和自我发展能力,为他们的终生发展奠基.在现行的小学数学教材中,每册设计都有综合实践活动课,但单靠教材上的综合实践活动课,这显然是不够的.还需要教师以教材为线索,努力开发综合实践活动课程,为学生提供具有探索空间的“小设计”“小实践”“小研究”,把实践活动丰富化、日常化.
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语文教学不仅要传授学生知识,培养学生能力,端正学生的情感价值观,更要帮助学生在学习过程中,实现思维的发展,这样的学习才能成为有效学习,才能为学生核心素养的提升奠定基础.
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小学阶段是学生培养学习习惯、阅读习惯的关键时期.然而,在教学过程中,我们怎样才能提高阅读教学效率?对学生阅读积极性的激发、良好阅读习惯的培养、科学阅读思维的引导,这些都是重要因素.
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随着时代的进步,文化呈现出多元形式,影视艺术便是文字语言文化向视听语言文化的一种有效延伸和转化.2018年12月13日,教育部、中宣部联合下发了《关于加强中小学影视教育的指导意见》(教基〔2018〕24 号).文件提出:“力争用3到5年时间,全国中小学影视教育基本普及,形式多样、资源丰富、常态开展的中小学影视教育工作机制基本建立,推动各地各校因地制宜开展影视教育活动,让他们在影视教育中感受世界、开阔视野、体验情感,促进他们身心健康和全面发展.”
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梁朝时候有一户人家,一家人都是痴傻的.有一天,父亲把儿子叫来说:“你给我到集市上去买一顶帽子回来.我听别人说,帽子是套在头上的,要能装得下脑袋才行.你上集市去一定要找那样的帽子才能买.”
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小学道德与法治课程的设置能更好地完成教师教书育人的使命,这门小学课程的设立目的不仅在于帮助学生提高小学道德与法治这门课程的学业成绩,而更重要的是让同学们了解社会法治和道德的发展趋势.这门课程理论知识较少,更多的是设计与日常生活相关的常识,这些常识可以帮助小学生了解更多道德与法治的相关知识,而且还可以帮助他们在日常生活之中解决一些生活问题.从小学抓起,认真学习道德与法治这门课程,能及时了解到什么是道德绑架,及时认清社会现实、减少现实生活中一些不必要的麻烦.
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我们全班同学都喜欢宋老师的课,因为她总能给我们带来快乐.rn“叮铃铃……”上课了,大家坐在座位上等待宋老师来给我们送快乐.rn“今天我们学百分数的知识,你们知道百分号怎么画吗?上边一句号,下边句号,中间一条斜线……”
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艾蒿和端午节rn端午节在每年农历的五月初五,传说源于纪念春秋时期的著名诗人屈原而设立.每逢端午节,民间有赛龙舟和吃粽子、五黄、咸鸭蛋、绿豆糕的习俗,许多人家还有悬挂菖蒲、艾蒿的习俗.他们认为,这个时节把鲜绿芳香的艾蒿和菖蒲悬挂在门窗上,有驱邪避毒的作用.
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