【摘 要】
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<正>1案例背景赏识,不是简单的表扬加鼓励,而是指明学生发展的方向;是适当提醒,增强学生的心理体验,纠正学生的不良行为;是激发学生的兴趣和动机,强化学生的行为。2案例描述
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<正>1案例背景赏识,不是简单的表扬加鼓励,而是指明学生发展的方向;是适当提醒,增强学生的心理体验,纠正学生的不良行为;是激发学生的兴趣和动机,强化学生的行为。2案例描述上课预备铃声响后,我跟往常一样向教室走去,不同的是,今天天公不作美,风比较大。进了教室,我首先宣布今天课堂的活动规则是小组加分制,希望各小组积极表现。由于本节课的内容是"基因的自由组
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