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随着社会的不断发展进步,教育教学已然走进了人们的视野.高中英语的写作教学,是一项非常考验学生词汇量以及写作能力的训练,也是很考验学生英语的综合素质及能力的板块.为保证学生写作表达的准确性、优质性,妥善解决学生母语思维以及其他方面问题,高中教师将词块理论运用到了写作教学之中;旨在突破写作教学各个难关,提升高中生英语学科综合素养水平.