论文部分内容阅读
当今社会,青少年面临着一个丰富多彩的世界,他们在一个复杂的文化背景下成长和发展,学校德育工作面临新的机遇和挑战。在这种情形下,只有将德育置于应试教育向素质教育转轨的大格局之中,克服主观主义和形式主义,根据青少年的特点和实际情况,变革德育的内容、形式、方法、途径,构建起适应形势发展的德育工作新格局,这样才能使学校德育工作取得实效。