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词汇量的大小可以决定学生英语学习水平高低.英语教师应该采用多种方法和手段,增强英语词汇的教学效果,帮助学生学习词汇,提高学生英语学习的能力.
高中英语词汇教学的困境与突破
【摘 要】
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词汇量的大小可以决定学生英语学习水平高低.英语教师应该采用多种方法和手段,增强英语词汇的教学效果,帮助学生学习词汇,提高学生英语学习的能力.
【机 构】
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江苏省沭阳县正德中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2018年10期
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