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随着入学高峰的到来,班级人数越来越多,作为一名五年左右教龄的青年体育教师,他从来没有上过超50人的体育课,对此毫无经验,但在今年新接手的年级中出现了这样的情况,所以对于这种大班的课堂管理和教学目标的正常完成成为了一个棘手的问题。而如何关注每一位学生,如何上好体育课,就成为了他最大的困扰。