【摘 要】
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文章分析并提出应用型大学的实验室资源,虚拟、仿真企业实训条件成为衡量该校办学水平,应用型人才培养质量高低的关键因素。随着工业4.0即"新一代智能工厂计划"意味着网络进
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文章分析并提出应用型大学的实验室资源,虚拟、仿真企业实训条件成为衡量该校办学水平,应用型人才培养质量高低的关键因素。随着工业4.0即"新一代智能工厂计划"意味着网络进入工厂大生产,共享机制智能化开通和运行成为现实。以共享机制为核心,集聚、整合人、财、物各方资源,对应用型大学实验室、实训条件创新思维、借力筹划;基于信息通讯技术开放共建、资源共享的运行机制和实施路径,创造资源共享新价值,积聚应用型大学办学新实力。
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