【摘 要】
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目的：观察中西医结合治疗声带术后声音恢复状况,声带水肿转归的情况。方法：声带术后患者187例。分为2组,住院手术组为治疗组,在少量西药减量治疗基础上加用中药（泽泻、车前子、
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目的：观察中西医结合治疗声带术后声音恢复状况,声带水肿转归的情况。方法：声带术后患者187例。分为2组,住院手术组为治疗组,在少量西药减量治疗基础上加用中药（泽泻、车前子、千张纸、桔梗、山药、茯苓、薄荷、射干、蝉蜕、乌梅等加减）。门诊手术组为对照组,采用传统西药治疗。结果：两组治疗声带术后声带水肿均有改善。治疗组与对照组相比较,15天后两组痊愈率分别为44.70%、21.57%,比较有显著性差异（P〈0.01）;总有效率分别为84.70%、73.53%,比较有显著性差异（P〈0.01）。结论：中西医结合治
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为实施立体的多维度教学，帮助学生培养空间观念，今年，我校引进了3D打印课程。数学教研组针对如何培养空间观念的问题，提出利用3D打印技术将空间从平面二维变成立体直观教学的方法。培养空间观念需要大量的实践活动，需要自主探索与合作交流的氛围。遵循学生的认识规律，我们从以下几个方面着手进行了教学探索。 一、重视生活经验 荷兰数学教育家弗赖登塔尔说过：“数学学习中，联系得越紧密，越是记得牢，学得快。”空
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