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在小学数学课堂教学中,从生活实际出发,把教材内容与生活实际有机结合起来,符合小学生的认知特点,可以消除学生对数学知识的陌生感,同时增强数学的应用意识,唤起学生的学习兴趣.这就提醒广大数学教师必须认真钻研教材,将数学知识融入实际情境中组织教学.
浅论小学数学生活化的实施策略
【摘 要】
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在小学数学课堂教学中,从生活实际出发,把教材内容与生活实际有机结合起来,符合小学生的认知特点,可以消除学生对数学知识的陌生感,同时增强数学的应用意识,唤起学生的学习兴
【机 构】
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贵州省威宁县麻乍镇双河小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年26期
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