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初中物理学科中的许多知识和现象都能够在生活中有所体现,从生活中的物理现象入手,引导学生了解物理在实际生活中的应用,对初中物理教学具有积极的推动作用.本文以情境研究为基础,以初中物理教学为依托,采用以生活现象创设问题情境的教学模式,为初中物理教学探寻了一种有效的教学方法,以期使物理教学更加完善.
初中物理学科创设问题情境的教学实践研究
【摘 要】
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初中物理学科中的许多知识和现象都能够在生活中有所体现,从生活中的物理现象入手,引导学生了解物理在实际生活中的应用,对初中物理教学具有积极的推动作用.本文以情境研究为
【机 构】
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贵州省遵义市播州区南白镇后坝中学,贵卅遵义,563000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年1期
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