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图画具有生动、直观、形象的特点。在统编语文教材二年级下册第七单元的语文教材中，都要求以不同形式讲故事。在学生讲故事的过程中，可以借助课文插图、示意图、思维导图等图画来讲述故事，使故事内容变得可视化，故事结构更加条理化，故事表达更加细节化，从而降低学生讲故事的难度，能把故事讲得更加生动形象。
巧借图画讲故事——以统编语文教材二年级下册第七单元为例
【摘 要】
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图画具有生动、直观、形象的特点。在统编语文教材二年级下册第七单元的语文教材中，都要求以不同形式讲故事。在学生讲故事的过程中，可以借助课文插图、示意图、思维导图等图画
【机 构】
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浙江省湖州市爱山小学教育集团常溪小学 浙江 湖州 313000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年24期
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