【摘 要】
:
目的了解冠心病患者对自身疾病的认知、行为现状及异常患病行为的影响因素。方法采用"患病行为问卷"对97例冠心病住院患者进行问卷调查,并对调查结果进行统计分析。结果心理取
【机 构】
:
江苏省盐城市第三人民医院心血管内科
论文部分内容阅读
目的了解冠心病患者对自身疾病的认知、行为现状及异常患病行为的影响因素。方法采用"患病行为问卷"对97例冠心病住院患者进行问卷调查,并对调查结果进行统计分析。结果心理取向异常的患者占38.10%,疾病确信因子异常者占47.40%,疑病指数异常者占45.40%,影响患病行为的主要因素有年龄、文化程度和自觉工作紧张程度。结论护士应重视冠心病患者的患病认知教育,正确处理与病感异常患者的关系,特别是做好年龄较大、文化程度较高、自觉工作紧张患者的健康教育和心理护理。
其他文献
数学是研究客观世界的空间形式与数量关系的科学,数是形的抽象概括,形是数的直观表现。华罗庚先生指出,数缺形时少直观,形少数时难入微。数形结合既是一个重要的数学思想,又是一种常用的数学方法。数形结合在数学解题中有重要的指导意义,这种“数”与“形”的信息转换,相互渗透,即数量问题和图像性质是可以相互转化的,这不仅可以使一些题目的解决简捷明快,同时还可以大大开拓我们的解题思路,为研究和探求数学问题开辟了一
有这样一个故事:四合院里住着几户人家.其中的李大婶总是恶煞煞的,大家都有点烦她,可又不得不让着她.为什么?她爱骂人,那铺天盖地骂人的话,谁听了都心烦。李大婶见大家烦她。也就索性
进入新世纪以来,对于小学教育这方面持续推进素质教育,随着《数学课程标准》的制定,对于学生几何直观能力的培养就成为各界较为关注的问题,几何直观在数学中有着非同一般的意义,正如著名学者弗赖登塔尔所强调的,几何直观让学习数学的人明白什么是关键、学会由简入难地学,在遇见无法解决的问题时,几何是解决问题的一把钥匙。 一、引言 在小学数学教学中,“几何直观”有着非常重要的作用,小学生可以通过“几何直观”将
目的总结保留二尖瓣及瓣下装置的二尖瓣置换术的经验。方法对126例患者采用保留二尖瓣及瓣下装置的二尖瓣置换术。同期行三尖瓣成形术56例。结果治愈125例(99.2%),死亡1例。结论对
国务院总理李克强说:“书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体。就我个人的经历来说,用闲暇时间来阅读是一种享受,也是拥有一种财富,可以说终身受益。我希望全民阅读能够形成一种氛围,无处不在。我们国家全民的阅读量能够逐年增加,这也是我们社会进步、文明程度提高的十分重要的标志。把阅读作为一种生活方式,把它与工作方式相结合,不仅会增加发展的创新力量,而且会增强社会的道德力量。这也就是为什么我两次把‘全民阅
体育场地是为竞技体育和全民健身提供行为空间的基本的问题运动设施之一。目前浙江省现有体育场地状况如何,在现有经济实力下如何解决体育场地不能满足全民健身活动的需要,省内
疏血通具有活血祛瘀、扩张血管、改善血液循环作用,能有效改善急性脑梗死的预后,减少脑缺血后再灌注损伤,促进神经功能的恢复,目前被广泛运用于临床辅助脑梗死的治疗.我科200
阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。拓展多种阅读途径、倡导自主阅读是提高小学语文教学质量的关键。笔者结合教学实践,就小学语文阅读教学进行了探讨。 一、更新教学观念,确立学生阅读的主体地位 《语文课程标准》明确指出:“学生是学习的主体,教师是课堂阅读活动的组织者、学生阅读的促进者,也是阅读中的对话者之一”。因此,作为一名教师,在阅读教学中,要更新观念,要确
《3~6岁儿童学习与发展指南》明确把“亲近自然喜欢探究”作为科学领域的第一个目标,也就意味着儿童的科学教育应源于生活,其内容应该追随幼儿的生活和经验,凡是幼儿需要的、感兴趣的,尤其是随时随地在其生活中、学习过程中产生和发现的,又是他们感兴趣的、急于想知道或解决的问题和现象,都应被及时地纳入到教育活动中来。在这样的活动中,幼儿的经验才能受到真正的重视,幼儿的学习与他们的真实生活紧密地联系在一起。所以
乳腺癌的发病日益增多,术后皮瓣缺血、坏死的现象屡有发生,影响了乳腺癌的后续治疗和病人的生活质量,近七年来我们使用中药内服、伤口外敷中药纱条的方法,有效缓解了此类病人的症