论文部分内容阅读
以文化结构理论为框架,从围绕一个中心、兼顾两个基本点、坚持三个面向、体现四个原则、建立和健全五个体系,具体提出高校学生思想教育和管理工作的观念(认识)、制度(思路)和实践(具体操作).
以文化结构理论为指导搞好高校学生思想教育与管理工作
【摘 要】
：
以文化结构理论为框架,从围绕一个中心、兼顾两个基本点、坚持三个面向、体现四个原则、建立和健全五个体系,具体提出高校学生思想教育和管理工作的观念(认识)、制度(思路)和
【机 构】
：
淮南工业学院 学生工作处 安徽淮南 232001
【出 处】
：
淮南工业学院学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2000年4期
其他文献
任何一种语言的表达都不能脱离语境而独立存在，语言的学习是建立在人与人之间的交流上，而语言作为一种信息传递工具，是离不开生活的，我们生活的空间，就是我们熟知的环境，语言就是在这样的环境中发挥着它不可或缺的作用。小学语文的学习更加离不开生动的语言环境。在这里，我们所说语境是指具体的语言形式出现的具体语境，又称情境。 一、创设形象性语境有利于形成生动直观、轻松愉悦的教学情境 语文教材中那些鲜明可感的
期刊
用户 :河南大学学报作者被转摘文章题目转 /摘转摘报刊年期页王荣阁列宁晚年对俄国国情的再认识转中国人民大学复印报刊资料Ａ10 0 .12 .6 8许先春 对邓小平理论体系核心范畴“
目的探讨胃镜操作中的三个细节对普通胃镜检查的帮助。方法除了针对患者的身体状况和心理状态进行常规护理,还特别注重了操作的三个细节:事先告知操作注意事项、避免镜头强光
闭合性外伤小肠破裂是外科急诊,它常合并多脏器损伤.小肠破裂若早期诊断不及时、漏诊、误诊、处理不当,会延误病人的治疗及增加并发症,甚至死亡.过去我们多注重常规外科手术
对于小学生来说,小学阶段是人生价值观形成,思想品德素养建立的关键阶段,在这一阶段不光要进行知识的学习,还要进行素质的培养.班主任对于孩子的成长起到至关重要的作用,在对