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体育教育是中学教育的重要组成部分，其对促进初中学生的身体健康发展有着举足轻重的作用。教学中笔者发现不少学生体育学习状况不太理想，究其原因，学生对对体育的兴趣是一个重要因素。兴趣作为一种情感，是学生对学习对象所持的积极态度，是最直接的学习动力，它既可以引导，也可以培养。本文笔者针对初中学生体育兴趣的培养作一些浅显分析。