【摘 要】
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“大学语文”的教学方法 ,因为“大学” ,因为“语文 (语言文学 )” ,因为学科的内涵和外延都难以明确界定 ,因而尽可各抒己见。所谓融文学、语言、文化、历史、哲学 ,甚至政
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“大学语文”的教学方法 ,因为“大学” ,因为“语文 (语言文学 )” ,因为学科的内涵和外延都难以明确界定 ,因而尽可各抒己见。所谓融文学、语言、文化、历史、哲学 ,甚至政治、经济、军事谋略、宗教怪异等为一体。因而 ,无论文学史、阅读鉴赏、文章写作、文字语言 ,也许还有思想品德、心理健康等 ,都可以从此中探幽索隐。然而 ,计划课时有限 ,师资观念不一 ,专业需求各异 ,传道、授业、解惑 ,教学方法中“百花齐放”亦不足为奇了。究其缘由是 :小学、中学与大学的教育区隔不明晰。大学应为解惑而来 ,解惑是一种思
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