地理课堂观察的研究述评

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjfjh2008
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课堂观察是开展课堂教学研究的重要方法,通过对课堂教学状况的真实记录与分析,可以提高学生的学习质量和教师的教学质量。教师可以从教师教学、学生学习和教学媒介应用三个视角对地理课堂观察进行深入解读,以促进课堂观察在地理教学的应用与发展。
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