明前期“相对宽松”的筑城政策探论——以湖广地区为例

来源 :中国历史地理论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenshengfang1985
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
洪武年间,湖广各府级中心城治、西南少数民族等“寇乱”为患地区率皆设立卫所、筑城守御,并辅以巡检司、土司等多重防御力量。在其障护之下,腹里州县安全无虞,实无修固城防之必要。自洪武朝以至宣德朝,湖广地区修筑、维护城池主要限于驻军各地,对于其他众多普通州县并未从严要求,各地不修城的情形相当普遍。正是洪武朝奠定的颇为严密的区域安全防御体系保障了地方安定,为明前期实行这种相对宽松的筑城政策创造了条件。一些学者所谓明代“一贯积极、严厉的”筑城政策似乎并不完全切合明前期的实际。 During the period of Hongwu, various defense forces such as Chengzhi and southwestern ethnic minorities in the prefectural-level cities of Hunan and Hunan, and other areas in which the “Koulao” prevailed were all set up as guardhouses and fortified cities, supplemented by multiple defense forces such as inspection divisions and chieftains. Under its protection, the state and county in the abdomen is safe and secure, and there is no need to fix the city defense. From the Hongwu dynasty to the Xuande and Huguang areas, the construction and maintenance of the urban area are mainly confined to the garrison. For many other ordinary counties, it is not strictly required and the situation of not repairing the city is quite common. It is the quite tight regional security defense system laid down by Hongwuchao that has ensured the stability of the area and created the conditions for implementing such a relatively loose policy of building a city in the early days of the Ming Dynasty. Some academics claim that the Ming Dynasty’s “consistent and harsh” fortification policy does not seem to be entirely consistent with the reality of the pre-Ming period.
其他文献
从思想政治教育产生和起源的社会历史考察看,思想政治教育不是从来就有的,其产生是同阶级统治和阶级利益密切相关的。随着时代的发展,思想政治教育概念的内涵和内容无论发生
社会主义核心价值观在社会层面上“法治”被列在第四位。“法治”一词在我国出现得很早,但中国古代的法治是维护帝王统治的工具,与现代意义上的法治有着本质区别。现代意义上的法治是一种治国方略,它强调法律的权威性,其基本内涵在于将法律作为治理国家和社会的最高准则。中国人最早接触这一理念是在近代,当时一些先进思想家为了救亡图存,将西方法治思想带进中国,但没能使国家走向富强。新中国成立后,在中国共产党的领导以及
一节好的思想政治课,不仅要给学生丰富的知识营养,而且还要善于激发学生学习的欲望,让学生在知识、能力和情感、态度与价值观方面都有所提高。因此,我们必须更新教育观念、精心设
“学分银行”的主要功能是“实现学习成果的认定、积累和转换”。目前文化休闲教育类课程的评审有一套严格的标准,这套标准在一定程度上为文化休闲类课程与学历教育、职业教
【内容摘要】语言是生活中必不可少的一种交流方式,当我们想要向别人表达自己的感情,陈述自己的内心时,口语交流是必不可少的。还未步入社会的初中生们,口语交际也是非常重要的。人与人之间的高频率交流更是增加了口语交际的重要性,我们必须要承担起责任,让学生们都拥有一个好的口语交际能力。  【关键词】初中语文 口语交际 教学方法  学习一门语言,交流是最好的方法,我们通过交流学习,通过交流成长,使我们更好地学
在我有限的个人生命体验中,包括读古今之书,尤其是梁漱溟先生、唐君毅先生等晚近新儒家的著述,深感中国文明从来是一种世界性文明,具有普世性,充盈着天下格局的情怀和气度。
领取新世纪的通行证──全国人大副委员长周光召纵论知识经济时代记者:蒙您接受专访,首先表示由衷的感谢。知识经济时代的到来,在中国已经引起各方的关注,周教授,您是学术界中最先
BACKGROUND: Studies have shown that vascular endothelial growth factor (VEGF) genepolymorphisms highly correlate with sporadic amyotrophic lateral sclerosis (A
5月31日,江西宜春高三应届毕业生柳艳兵在客运班车上与持刀歹徒搏斗,引来各方点赞。6月7日高考进行时,柳艳兵作为考生却头缠纱布躺在病床上,不能参加高考。  消息报道后,教育部表示,待柳艳兵和另一位受伤考生易政勇康复后将为其组织单独考试。截至6月9日傍晚,包括清华大学在内的多所高校与柳艳兵、易政勇所在的宜春三中或他们的家长联系,表示将按招考政策招录两名同学。不少高校向柳艳兵伸出橄榄枝,愿助其圆大学梦
【内容摘要】美术课程是一门视觉艺术,学生通过视觉的欣赏,感受图画的美感和意境。中学生的思维活跃、自主能力较强,有了自己的主见和独立的思想。所以在这个时期培养学生的美术鉴赏能力,可以提高学生的创新能力。本文将对中学美术鉴赏对学生创造力的培养做简要的分析。  【关键词】中学美术 美术鉴赏 创新能力  中学美术鉴赏,传统教育只是学生简单的临摹图片或者听教师对名画做简单的讲解,这种授课方式对学生学习并没有