幼儿园新《纲要》中明确指出,要“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动”。材料作为美术教育的重要工具,是幼儿学习、创造的中介与桥梁,运用丰富的材料会使幼儿产生更浓烈的创作兴趣。为此,我园非常注重引导幼儿去关注生活中的各种材料,各班分别设立了“百宝箱”,将收集的材料随时分门别类地投放到箱内,并作为创意美术活动中重要的教育资源来使用。这大大地调动了幼儿参加美
走遍全球 张志杰(7岁 油画棒画) 辅导教师:吴兴芬 常州市前黄中心幼儿园 专家点评 这是一幅富有想象力的儿童画,表现了孩子向往走遍全球的美好愿望,在科技发达的今天,这种愿望肯定实现。几千年前敦煌壁画的飞天,在那个时代是神话,在现代早已成为现实。 章鱼和他的朋友们 吴逸凡(6岁 记号笔画) 辅导教师:王坚珍 浙江省东阳市实验幼儿园 专家点评 这是一幅综合绘画作品,
五岁儿童的作品,有涂鸦和图示前期之间所呈现的特征。
在葡萄牙参观幽静的古堡、走过形形色色的大街小巷,瓷砖画总是迎面而来,看这些画,就像看到葡萄牙曾经辉煌过的一页页历史。 1498年,葡萄牙航海家达·伽马绕过好望角,开拓了欧亚之间的海运事业,自此葡萄牙人最早把瓷器从亚洲引进欧洲。1513年,第一位抵达中国的葡萄牙人阿尔瓦雷兹在离广州18公里的屯门上岸。1517年,裴雷·德安德雷特带领8艘船抵达位于澳门东南面的圣约翰岛,开始了与广州的贸易,以后更扩展
孩子的话:我喜欢一根线画出不同的造型,喜欢动物们快乐地生活。人们不要打搅它们。 老师心声:胡姝欣小朋友是个聪明的小机灵鬼,一双大大的眼睛充满着好奇。她热爱大自然,热爱小动物,更热爱和平。她常常拿起小画笔画出心中一切美好愿望。尽管她的画是那么地稚嫩,是那么地简单,可她的所思所想却跃然纸上。我们不得不欣喜她的大胆创作,继续努力喔,小欣欣。