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《英语课程标准(实验稿)》给英语课堂注入了生机与活力,然而目前小学英语课堂存在不少与新课标所倡导的理念貌合神离的现象,不同程度地表现出对新课标理解的肤浅与浮躁。笔者结合深圳小学英语教材,以听课中采集的一些案例为样本,透视新课程理念下的小学英语课堂教学中存在的若干问题。
新课程理念下小学英语教学反思
【摘 要】
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《英语课程标准(实验稿)》给英语课堂注入了生机与活力,然而目前小学英语课堂存在不少与新课标所倡导的理念貌合神离的现象,不同程度地表现出对新课标理解的肤浅与浮躁。笔者
【机 构】
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深圳市龙岗区龙城街道爱联小学
【出 处】
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师道:教研
【发表日期】
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2019年3期
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