论文部分内容阅读
如今,各国文化交流日益频繁.在文化交融大环境下展开英语教学,需要注重培养学生跨文化意识.
高中英语阅读教学中跨文化意识培养策略
【摘 要】
：
如今,各国文化交流日益频繁.在文化交融大环境下展开英语教学,需要注重培养学生跨文化意识.
【机 构】
：
耒阳市武广高级中学 湖南 耒阳 421800
【出 处】
：
文渊（中学版）
【发表日期】
：
2020年12期
其他文献
《纲要》指出:在美术活动中培养幼儿的动手能力,是提高孩子自信心,养成良好习惯的重要途径.在教学活动中根据幼儿兴趣不同、现有水平不同,所提供材料的不同,充分而合理安排幼
人们对于素质教育的认知也会随着时代的变化而产生新型的创新意识,美术教育作为少年儿童最喜欢的一门学科,不仅可以帮助学生实现个人美观化意识的培养,还可以激发学生在美术
现当代的小学课程,已经不满足于以前传统的教学课程,在传统课程的基础上,小学生的课程形式也变得丰富,教师对于课堂的授课形式也随着时代的变化而改变.教师在授课时,不仅要注
小学这一阶段开始就是学生大部分的学习基础,也是我们从学生刚刚开始接受到一个系统性教育的第一个初级阶段,所以我们应该要充分地重视对小学生良好的学习习惯及科学性的学习
初中语文教学中,阅读是尤为重要的教学内容,其在培养学生的理解能力、阅读能力、语文综合能力方面发挥着重要的作用.在初中语文阅读传统教学中,教师往往更突显对阅读的“鉴赏
“阅读”是语文教育中非常重要的主题,在初中阶段,形成优秀的阅读技能和学会正确有用的阅读方式会终身受益.但是,一些教师忽略了阅读本身,而是会花费大量时间回答问题和在学
语文是初中教学中的一门基础运用型学科,并且在初中课程当中占据着十分重要的地位.初中语文阅读教学指出,提高学生的阅读水平和阅读能力能陶冶学生的情操和促进他们思维能力
中国古代诗歌具有丰富的文化内涵,是中国传统文化的精华,语文教师应该努力让学生爱上古代诗歌,爱上中华文化,使古诗阅读教学成为一种艺术.正如新课标提出的要求:“合理利用信
写作是中学阶段语文学习中重点培育的关键内容,是以构建学生基础写作能力的关键阶段.其中,优秀作文的创作中,思维占据着主要的影响意义,因而,教师需注重对于学生思维训练的教
随着经济发展和科技进步,教育信息化也在不断深化改革.阅读是英语教育体系中的基础模块,也是学生学习各种语言知识的主要媒介,其重要性不言而喻.随着新课标的提出,初中英语教