独立学院基于“四位一体”模式的旅游管理专业人才培养思考——以成都信息工程学院银杏酒店管理为例

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旅游管理作为一个相对比较年轻的学科,其人才的培养模式是学术界都在不断探讨的话题.而独立学院旅游管理专业的人才培养是与传统的一本、二本院校的培养模式相同,还是走出与众不同道路值得研究者深思,本文就此论题展开论述.从人才培养目标规定设定、课程体系改革、实践教学板块变动、师资队伍力量的转型等四个方面进了详细的论述,课题组结合多年的研究与实践,以“四位一体”的模式为基石,提出适合独立学院发展的一套人才培养模式思路.
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