基于学生评价的《环保产业认知》课程调查研究

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《环保产业认知》是广东环境保护工程职业学院新开发的一门环保类专业基础课程,本文通过问卷调查法收集汇总授课对象对该门课程的评价。调查结果表明,学生从课程教学环节、授课方式、课程考核、教学效果等方面对《环保产业认知》的课程建设与教学实施给予认可。数据统计亦反映出一定程度的课程建设与教学实施的不足,为进一步优化《环保产业认知》课程建设提供了思路。
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