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基于OBE的教育理念,对《环境监测》实践课程中存在的问题进行了分析,用于满足应用型高校环境类专业培养高质量社会企业需求的人才。根据市场对应用型环保类技术人才的需求,基于OBE的向导,对《环境监测》实践教学内容提出了改革建议。
基于OBE理念下应用型本科院校中《环境监测》课程实践教学改革
【摘 要】
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基于OBE的教育理念,对《环境监测》实践课程中存在的问题进行了分析,用于满足应用型高校环境类专业培养高质量社会企业需求的人才。根据市场对应用型环保类技术人才的需求,基于OBE的向导,对《环境监测》实践教学内容提出了改革建议。
【机 构】
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安徽科技学院环境科学与工程系
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2022年02期
【基金项目】
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安徽省高等学校省级质量工程项目（2018jyxm0259,2019xfxm64）； 安徽科技学院校级质量工程项目（Xj201925,Xj202020）;安徽科技学院督导专题研究（DDZT2111）；
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