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在以往的品德课教学中,教师比较注重思想内容和形式的讲解、传授,往往忽视了对学生品德能力的培养和挖掘,未能充分发挥学生的主体作用,因而教学效果不够理想。小学品德教学活动应结合具体的教学环节,有针对性地加以引导,一般可以从以下这些方面来加强对小学生品德能力的培养。
加强对小学生品德能力的培养浅析
【摘 要】
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在以往的品德课教学中,教师比较注重思想内容和形式的讲解、传授,往往忽视了对学生品德能力的培养和挖掘,未能充分发挥学生的主体作用,因而教学效果不够理想。小学品德教学活
【机 构】
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江苏张家港市实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2010年10期
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