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农村成人教育不仅是普通意义上的扫盲活动,更是农业技术普及与推广的主要阵地。从目前我国农村教育的现状来看,存在着教育时间短、对农村成人教育的意义认识不足、师资与经费投入严重不足和农村成人教育的内容缺乏针对性等问题。针对以上问题,本文结合新形势下的要求,对市场需求教育模式、网络教育模式、联合办学模式、＂培训、考核、待遇＂一体化模式进行了探讨。